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污水处理按照处理程度来分可分为一级处理、二级处理和处理。
原污水中大部分有机物在此得到降解和净化，好氧菌以填料为载体，利用污水中的有机物为食料，将污水中的有机物分解成无机盐类，从而达到净化目的。好氧菌的生存，必须有足够的氧气，即污水中有足够的溶解氧，以达到生化处理的目的。好氧池空气由风机提供，池内采用新型半软性生物填料，该填料表面积比大，使用寿命长，易挂膜，耐腐蚀，池底采用微孔曝气器，使溶解氧的转移率高，同时有重量轻，不老化，不易堵塞，使用寿命长等优点。接触氧化池内的两大配件(http://www.maoyihang.com/sell/l_15/)：
灰水用自然净化处理，黑水以及人畜粪便经厌氧沼气池处理，不但可以污水的排放量、复杂程度和处理费用，而且对发展农村清洁新能源(http://www.maoyihang.com/sell/l_34/)，保护人居、促进农村经济社会的可发展等具有重要的意义。
填料：本工艺采用新型立体弹性填料，层密集型生化填料，该填料具有比表面积大、使用寿命长、易挂膜、耐腐蚀等优点。同时该填料具有一定的刚度，能对污水中的气泡作多层次的切割，使溶解氧效率增高，再则填料与填料之间不易结团，避免了氧化池的堵塞。曝气器：本工艺采用微孔曝气器，其溶解氧转移率比其它曝气器高，大特点是不老化、重量轻、使用寿命长，同时具有耐腐蚀、不易堵塞等优点。
污水经过生物接触氧化池处理后出水自流进入二沉池，以进一步沉淀去除脱落的生物膜和部份有机及无机小颗粒，沉淀池是根据重力作用的原理，当含有悬浮物的污水从下往上流动时，由重力作用，将物质沉淀下来。经过二沉池沉淀后的出水更清澈透明。二沉池为竖流式沉淀池，采用污泥泵定期提泥气提*污泥消化池内。经过沉淀后的处理水进入后续处理。
大学宿舍污水处理设备
污水经沉淀后，病毒及大肠指标仍末达到排放标准，为了消灭病毒及大肠，投加氯片消毒剂进行消毒处理，采用折板形式依靠自身重力，直接排放附近市政管道。沉淀池所排放剩余污泥在池中进行好氧消化稳定处理，以减少污泥的体积和提高污泥的稳定性。好氧消化后的污泥量较少，定期联系由环卫部门抽泥车清除外运或进行污泥脱水处理外运。上清液采用上清液回流*调节池。
地埋式生活污水处理技术是指将污水处理设施中的主体构筑物埋在地下或半地下的污水处理技术。其主要有占地面积小、噪音低、无异味、受气候影响小、管理方便、处理效率高等特点。本文结合国内学者对地埋式污水处理技术的新研究成果，系统介绍了地埋式生活污水处理技术的特点、分类。
污水工艺流程选型要求 1、对现有一级处理工艺进行加强处理**的改造 改造应根据实际情况，充分利用现有处理设施，对现有中应用较多的化粪池、池在结构或运行上进行改造，必要时增设部分设施，尽可能地处理**，以达到污水处理的排放。
地埋式污水处理设备是一种模块化的污水生物处理设备，是一种以生物膜为净化主体的污水生物处理系统，充分发挥了厌氧生物滤池、接触氧化床等生物膜反应器具有的生物密度大、耐污能力强、动力消耗低、操作运行稳定、维护方便的特点。
过滤作用：填料截留过滤进水中的大的颗粒物和悬浮物
水解作用：厌氧微生物可以将大分子的不溶性的物质水解转化为小分子的可溶性的物质
吸收作用：厌氧微生物吸附、吸收水中的有机污染物一部分用于自身的生长繁殖一部分以沼气的形式通过U型水封出
脱氮作用：将接触氧化床出水回流*厌氧滤池厌氧微生物中的反硝化菌可以利用回流水中的硝态氮并将其转化为氮气以去除污水中的氮物质。农村污水经厌氧滤池处理后降低了悬浮物、有机污染物以及氮的浓度也降低了后续的接触氧化床的负荷。
埋设于地表以下，设备上面的地表可作绿化或其他用地，无要建房及采暖、保温。
二级生物接触氧化处理工艺均采用推流式生物接触氧化，其处理**优于完全混合式或二级串联完全混合式生物接触氧化池。并比活性污泥池体积小，对水质的适应性强，耐冲击负荷性能好，出水水质稳定，不会产生污泥膨胀。池中采用新型弹性立体填料，比表面积大，微生物易挂膜，脱膜，在同样有机物负荷条件下，对有机物去除率高，能提高空气中的氧在水中溶解度。
生化池采用生物接触氧化法，其填料的体积负荷比较低，微生物处于自身氧化阶断，产泥量少，仅需三个月（90天）以上排一次泥（用粪车抽吸或脱水成泥饼外运）。
该地埋式生活污水处理设备的除臭方式除采用常规高空排气，另配土壤脱臭措施。
整个设备处理系统配有全自动电气(http://www.maoyihang.com/sell/l_24/)控制系统和设备故障报警系统，运行安全**，平时一般不需要专人管理，只需适时地对设备进行维护和保养(http://www.maoyihang.com/sell/l_14/)。
小学中学高中大学校园学生公寓污水可用一体式污水处理生化处理**达到A级标准，校园生活污水的水量是根据学生的具体数量来决定的，小学的人数相对来说少而大学的人数较多所以水量的范围在几十到几百上千方每天不等，但是这些污水的对校园的影响是非常大的，还包括周边的环境，为了缓解环境污染的压力*先选择一体式污水处理生化设备进行处理是很多学校的选择，处理后的水质能够达到一级A的排放标准或者是循环使用，可大大的减轻学校的用水压力，解决环境污染的问题。
